A Cidade Portinho esta com evento na escola CLQ desde o dia 28/03/2012 e por lá já foram atendidas mais de 300 crianças, elas são só felicidade!
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sexta-feira, 30 de março de 2012
Último dia de evento da Cidade Portinho no Colégio CLQ de Piracicaba!
Cidade Portinho na Escola Mellita em Piracicaba!
quarta-feira, 28 de março de 2012
CIDADE PORTINHO PASSANDO POR PIRACICABA!
A Cidade Portinho esta com a semana cheia de eventos, dias 26 e 27/03/2012 realizaram atendimentos na Escola Mellita, hoje já começa o atendimento no Colégio CLQ (28/03 a 30/03).
Maiores informações sobre agenda de eventos, entre em contato (11) 4195 0760 Dyana
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quinta-feira, 22 de março de 2012
segunda-feira, 19 de março de 2012
sexta-feira, 16 de março de 2012
"Ouvir o agressor reduziu o bullying"
Caso real
"Eu tinha um aluno que vinha de uma família com problemas de relacionamento. Ele via a agressividade do pai com a mãe e reproduzia tudo aquilo no ambiente escolar", conta Abjan Santos Gomes, professora de Ciências do Colégio de Primeiro e Segundo Grau Governador Augusto Franco, em Aracaju (SE). Esse aluno liderava os casos de bullying naquela turma e, com a ajuda de alguns colegas, agredia, xingava e batia nos mais fracos. “Em um dos casos, ele chegou a ferir um colega até sangrar”, relembra.
Abjan decidiu, então, iniciar ações de combate à violência com a sala. De início, por meio do diálogo, convidou os alunos a refletirem sobre suas próprias ações, com base no tema “aquilo que não quero para mim, não posso ofertar aos outros”. “Meu objetivo era fazer os alunos se colocarem no lugar dos colegas”. Além do debate, a turma também participou de encenações teatrais e produziu cartazes com mensagens que pediam mais respeito para melhorar a convivência na escola.
Mas, na visão da professora, ainda era preciso incluir a família nesse processo. “Muitas vezes, os pais incentivam os filhos a serem violentos, a agredir quando são agredidos”. Ela passou, então, a organizar reuniões quinzenais com os familiares. “Se você não trouxer a família, você não consegue atingir o aluno”, conclui.
Nas primeiras atividades com a turma, o aluno que ameaçava os colegas quase não participou. “Um dia, ele me procurou para dizer sobre as coisas que não gostava. Ouvi e dei importância a ele. Depois disso, ele começou a participar mais, com uma atitude melhor e o comportamento do grupo como um todo melhorou muito”, avalia.
Palavra de especialista Está claro e é uníssono entre os pesquisadores da área que atos de bullying podem ter causas relacionadas a ambientes familiares agressivos. Justamente por isso, gestores e professores precisam construir na escola um ambiente sócio-moral baseado no respeito e em um relacionamento sadio. “É necessário que a escola pare de culpar as famílias por todos os problemas que enfrenta e busque uma revisão interna sobre a organização do ambiente escolar”, alerta Adriana Ramos, pedagoga e doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
A própria inclusão das famílias pode ser uma estratégia de combate ao bullying, mas não a única. Toda a escola – incluindo gestores, coordenadores, professores, funcionários, alunos e pais – precisa participar ativamente de processos de manutenção das relações interpessoais na escola. “Um aluno que não tem uma família considerada estruturada ou pais ausentes é justamente aquele que mais precisa de uma escola justa e respeitosa para seu desenvolvimento”, alerta Ramos.
Para a especialista, punir não é o melhor caminho para resolver problemas de bullying entre alunos. E foi exatamente esta a postura da professora Abjan Gomes. “Ela soube se sensibilizar em relação ao agressor, um personagem muitas vezes negligenciado e até tratado como culpado. A professora não julgou o aluno, mas procurou incentivá-lo a reconhecer seus próprios sentimentos”, analisa Adriana.
"Eu tinha um aluno que vinha de uma família com problemas de relacionamento. Ele via a agressividade do pai com a mãe e reproduzia tudo aquilo no ambiente escolar", conta Abjan Santos Gomes, professora de Ciências do Colégio de Primeiro e Segundo Grau Governador Augusto Franco, em Aracaju (SE). Esse aluno liderava os casos de bullying naquela turma e, com a ajuda de alguns colegas, agredia, xingava e batia nos mais fracos. “Em um dos casos, ele chegou a ferir um colega até sangrar”, relembra.
Abjan decidiu, então, iniciar ações de combate à violência com a sala. De início, por meio do diálogo, convidou os alunos a refletirem sobre suas próprias ações, com base no tema “aquilo que não quero para mim, não posso ofertar aos outros”. “Meu objetivo era fazer os alunos se colocarem no lugar dos colegas”. Além do debate, a turma também participou de encenações teatrais e produziu cartazes com mensagens que pediam mais respeito para melhorar a convivência na escola.
Mas, na visão da professora, ainda era preciso incluir a família nesse processo. “Muitas vezes, os pais incentivam os filhos a serem violentos, a agredir quando são agredidos”. Ela passou, então, a organizar reuniões quinzenais com os familiares. “Se você não trouxer a família, você não consegue atingir o aluno”, conclui.
Nas primeiras atividades com a turma, o aluno que ameaçava os colegas quase não participou. “Um dia, ele me procurou para dizer sobre as coisas que não gostava. Ouvi e dei importância a ele. Depois disso, ele começou a participar mais, com uma atitude melhor e o comportamento do grupo como um todo melhorou muito”, avalia.
Palavra de especialista Está claro e é uníssono entre os pesquisadores da área que atos de bullying podem ter causas relacionadas a ambientes familiares agressivos. Justamente por isso, gestores e professores precisam construir na escola um ambiente sócio-moral baseado no respeito e em um relacionamento sadio. “É necessário que a escola pare de culpar as famílias por todos os problemas que enfrenta e busque uma revisão interna sobre a organização do ambiente escolar”, alerta Adriana Ramos, pedagoga e doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
A própria inclusão das famílias pode ser uma estratégia de combate ao bullying, mas não a única. Toda a escola – incluindo gestores, coordenadores, professores, funcionários, alunos e pais – precisa participar ativamente de processos de manutenção das relações interpessoais na escola. “Um aluno que não tem uma família considerada estruturada ou pais ausentes é justamente aquele que mais precisa de uma escola justa e respeitosa para seu desenvolvimento”, alerta Ramos.
Para a especialista, punir não é o melhor caminho para resolver problemas de bullying entre alunos. E foi exatamente esta a postura da professora Abjan Gomes. “Ela soube se sensibilizar em relação ao agressor, um personagem muitas vezes negligenciado e até tratado como culpado. A professora não julgou o aluno, mas procurou incentivá-lo a reconhecer seus próprios sentimentos”, analisa Adriana.
quinta-feira, 15 de março de 2012
terça-feira, 13 de março de 2012
Cidade Portinho no Colégio Notre Dame
Cidade Portinho Seguro Auto, estrutura Itinerante
da Porto Seguro com cenário de cidade real, com prédios, semáforos e ruas, fica
no espaço do Colégio Notre Dame entre os dias 13 a 16 de março.
A Cidade Portinho Seguro Auto, espaço lúdico e
educativo que circula desde 2002 por todas as cidades do Brasil, propagando o
bom exemplo no trânsito, estará em São Vicente (SP) entre os próximos dias
13,14, 15 e 16 de março.
Com estrutura inflável, design diferenciado e
elementos comuns às ruas e avenidas "de verdade", a Cidade Portinho Seguro
Auto ficará dentro do Colégio Notre Dame - Rua Pero Correa, 526, Itararé ,
São Vicente.: das 08h00 às 17h00.
"Além de conscientizar os futuros motoristas de forma bem divertida e agradável, as atividades fazem com que as crianças incentivem seus pais a respeitarem as leis de trânsito", afirma José Roberto Montoro, Diretor de Produção da Corporação Porto Seguro.
Para conscientizar os menores sobre os cuidados com o meio ambiente, a Cidade também inclui atividades que abordam conceitos ambientais como reciclagem e reaproveitamento de materiais. Na oficina ambiental, as crianças de 5 a 11 anos aprendem a construir um porta-lápis a partir de uma caixinha de tetra-pak.
Os personagens da Cidade Portinho Seguro Auto foram criados com base no comportamento infantil, para que cada criança possa se identificar com eles. O kit que os menores recebem no final das atividades contém uma revistinha com histórias e passatempos educativos, bloquinho de multas e carteirinha de motorista mirim.
Acidentes
Para Marcelo Sebastião, do Porto Seguro Auto, "a educação é a forma mais eficiente de garantir que os motoristas de hoje e amanhã possam ser mais conscientes e prudentes ao volante". O Porto Seguro Auto possui diversas iniciativas com o objetivo de propagar boas práticas no trânsito. Além da Cidade Portinho, o produto promove o Curso de Direção Segura para jovens, Curso de mecânica para mulheres, Serviço de diagnóstico e reparo de diversos itens de segurança, Linha de inspeção veicular e parcerias com rodovias para ações de prevenção a acidentes.
CIDADE PORTINHO SEGURO AUTO
Onde: Colégio Notre Dame
Endereço: Rua Pero Correa, 526, Itararé , São Vicente das 08h00 às 17h00.
Data: De 13 a 16/03/2012
Horário: das 08h00 às 17h00
Idade: de 5 a 11 anos
Duração da programação: aproximadamente 1h
"Além de conscientizar os futuros motoristas de forma bem divertida e agradável, as atividades fazem com que as crianças incentivem seus pais a respeitarem as leis de trânsito", afirma José Roberto Montoro, Diretor de Produção da Corporação Porto Seguro.
Para conscientizar os menores sobre os cuidados com o meio ambiente, a Cidade também inclui atividades que abordam conceitos ambientais como reciclagem e reaproveitamento de materiais. Na oficina ambiental, as crianças de 5 a 11 anos aprendem a construir um porta-lápis a partir de uma caixinha de tetra-pak.
Os personagens da Cidade Portinho Seguro Auto foram criados com base no comportamento infantil, para que cada criança possa se identificar com eles. O kit que os menores recebem no final das atividades contém uma revistinha com histórias e passatempos educativos, bloquinho de multas e carteirinha de motorista mirim.
Acidentes
Para Marcelo Sebastião, do Porto Seguro Auto, "a educação é a forma mais eficiente de garantir que os motoristas de hoje e amanhã possam ser mais conscientes e prudentes ao volante". O Porto Seguro Auto possui diversas iniciativas com o objetivo de propagar boas práticas no trânsito. Além da Cidade Portinho, o produto promove o Curso de Direção Segura para jovens, Curso de mecânica para mulheres, Serviço de diagnóstico e reparo de diversos itens de segurança, Linha de inspeção veicular e parcerias com rodovias para ações de prevenção a acidentes.
CIDADE PORTINHO SEGURO AUTO
Onde: Colégio Notre Dame
Endereço: Rua Pero Correa, 526, Itararé , São Vicente das 08h00 às 17h00.
Data: De 13 a 16/03/2012
Horário: das 08h00 às 17h00
Idade: de 5 a 11 anos
Duração da programação: aproximadamente 1h
segunda-feira, 12 de março de 2012
Cidade Portinho no Litoral Paulista!
Hoje começa mais um evento no Colégio Notre Dame em São Vicente....
quinta-feira, 8 de março de 2012
terça-feira, 6 de março de 2012
Esta chegando ao fim mais um evento Cidade Portinho!
Vai até dia 08/03/12 o evento Cidade Portinho no Galleria Shopping, aproveitem!
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